Io sono una schiappa unica in matematica, è una materia a me totalmente ostica … A dirla tutta io conto ancora sulle dita!
Tommaso, che frequenta la seconda elementare ha utilizzato il metodo Bortolato della “Linea del 20”, con risultati non troppo entusiasmanti, ho quindi proposto alla sua classe l’utilizzo di uno strumento progettato dall’Università di Oxford, ma i suoi costi sono effettivamente elevati.
Cristina, una mamma conosciuta grazie al web, mi ha parlato del numicon in quanto sua figlia lo utilizza in classe, con buoni risultati. In effetti il metodo è intuitivo, ci sono anche kit di associazione con figure e costruzioni, in modo da fare prendere confidenza ai bambini con lo strumento quasi giocando.

strumento per la matematica Numicon

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Nel web si trovano molti video in inglese, come questo proprio fatto da una ragazza con la sindrome di Down

o come quest’altro dove alcuni bambini inglesi mostrano come utilizzarlo

Ma ne ho trovato anche qualcuno in italiano, dove spiega come può essere utilizzato già durante la scuola dell’infanzia.

Spero possa esservi utile.